DSL im Kontext
Zusätzlich zum bestehenden dreifstufigen Seminarprogramm der Diemersteiner Selbstlerntage werden Themenkomplexe angepasst und auf andere inhaltliche Veranstaltungskontexte der TUK übertragen. Die dabei in Kooperation mit universitären Partnern entstandenen Angebote finden Sie im Folgenden.
Studierende, Doktoranden oder auch Mitarbeitende der TUK lernen in diesem Workshop Methoden zur effektiveren Gestaltung ihres Studien- oder Arbeitsalltags kennen. Interaktiv wird dabei der eigene Alltag analysiert, es werden erste Lösungsansätze gesucht und gemeinsam diskutiert.
Im Rahmen der Erstsemester-Einführungswoche (sog. PROWO) bietet das SLZ Schulungen für Tutorinnen und Tutoren des Fachbereiches Wirtschaftswissenschaften an. Themenschwerpunkte sind hierbei Körpersprache, Präsentationstraining, Grundlagen der Seminarplanung, Kennenlernen und Ausprobieren verschiedener Teambuildingsmaßnahmen etc.
Im SLZ-Teilprojekt SELF! (Selbstlernen im Fachbereichskontext) wurde in Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik (SELF!EIT) die Veranstaltung „Einführung in das ingenieurwissenschaftliche Arbeiten“ entwickelt. Fester Bestandteil dieses Konzeptes ist der Besuch eines speziell auf die Bedürfnisse der EIT-Studierenden zugeschnittenen DSL-Workshops, der inhaltlich an Seminar II der Diemersteiner Selbstlerntage angelehnt ist.
Das Selbstlernzentrum beteiligt sich an TUKzero, dem Orientierungsstudium an der TUK mit Workshops zu studienrelevanten Themen wie wissenschaftliches Arbeiten oder Präsentieren und Visualisieren, an. Zudem werden bestehende Angebote in das Orientierungsstudium integriert.
Diese Maßnahme wird im Rahmen einer Förderung durch Mittel aus dem Hochschulpakt III umgesetzt.
Seit 2014 werden thematisch verwandte Seminare zu den Diemersteiner Selbstlerntagen speziell für Fernstudierende angeboten. Die Seminare richten sich insbesondere an Studierende aus dem Bereich Science & Engineering, die ihr Wissen und ihre Kenntnisse im Bereich wissenschaftliches Arbeiten vertiefen oder sich auf ihre Abschlussarbeit vorbereiten möchten. Die Konzeption und Angebotsdurchführung erfolgt in Zusammenarbeit mit der Fernstudienabteilung Science & Engineering des DISC und einem Lehrbeauftragten aus dem Fachbereich Physik der TU Kaiserslautern.
Diese Maßnahme wird im Rahmen einer Förderung durch Mittel aus dem Hochschulpakt III umgesetzt.