Universität
Mentoring für Studentinnen
Konzept
Der Studienbeginn - oft verbunden mit einem Ortswechsel - stellt für alle Studierenden eine Veränderung dar. Das Studium und damit auch oft die erste eigene Wohnung oder das Zusammenleben in einer Wohngemeinschaft stellen andere Ansprüche als es während der Schulzeit der Fall war. Eigenständige Organisation des Studiums und Planung des wissenschaftlichen Werdegangs sind gefordert. Dazu müssen auch die speziellen universitären Strukturen und do's/don'ts durchschaut werden. Die TU Kaiserslautern bietet hier für alle Studierenden unterschiedliche Programme zur Unterstützung an (z. B. Diemersteiner Selbstlerntage).
In vielen Studiengängen an der TU Kaiserslautern sind weibliche Studierende noch in der Unterzahl und stehen einem stark männlich dominiertem Umfeld gegenüber.
Um Studienanfängerinnen und Studentinnen der ersten Fachsemester den Start an der Hochschule zu erleichtern und einen ersten Grundstein auf dem weiteren Berufsweg und in der Karriereplanung zu legen, bietet die TU Kaiserslautern seit dem Wintersemester 2010/11 ein kostenloses Mentoring-Projekt für Studentinnen aller Fachbereiche der TU Kaiserslautern an. Dieses ist pro Mentoring-Durchgang auf die Dauer von zwei Semestern angelegt.
Tandems
Die so genannten Tandems bilden den Grundstein des zweisemestrigen Mentoring-Projektes. Studienanfängerinnen und Studentinnen der ersten Fachsemester (so genannte Mentees) werden von Studentinnen höherer Fachsemester (so genannte Mentorinnen) betreut. Im Idealfall ist dies eine one-to-one-Beziehung. Bei einer großen Anzahl an Studienanfängerinnen unterstützt eine Mentorin auch mehrere Mentees.
Die Mentorin gibt ihre eigenen Erfahrungen an die Mentee weiter und steht dieser beratend und unterstützend zur Seite. Es finden innerhalb des Tandems regelmäßige monatliche Treffen und Gespräche statt. Ergänzend dazu kann der Kontakt auch zusätzlich über Telefon oder Mail statt finden.
Die Beziehung des Tandems sollte durch Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit, Freiwilligkeit, Offenheit und Verschwiegenheit geprägt sein. Mentorin und Mentee begegnen sich auf einer Ebene.
Grundsätzlich ist die Dauer der Mentoring-Beziehung auf zwei Semester angelegt. Natürlich können die einzelnen Tandems für sich entscheiden, ob sie diese nach Beendigung des Mentoring-Durchgangs weiter aufrecht erhalten und in welcher Form dies geschieht.
Rahmenprogramm
Die one-to-one-Beziehung innerhalb der Tandems wird durch ein vielfältiges Rahmenprogramm ergänzt. Es finden kostenlose Seminare zum Erwerb bzw. Ausbau der so gennanten "soft skills" statt. Seminarthemen können beispielsweise "Lernen lernen", "Präsentationstechniken" oder "Rede und Rhetorik" sein. Auftakt- und Abschlussveranstaltung sowie ein monatlicher Stammtisch dienen der Vernetzung der Teilnehmerinnen untereinander und dem Knüpfen von Kontakten (Netzwerkbildung und "Vitamin B", die im späteren Berufsleben von Bedeutung sind).
Seminare im Mentoring-Jahr 2011/2012:
- Lernen lernen
- Selbst-Bewusstsein - Selbst-Sicherheit - Selbst-Vertrauen
- RheTORik für Siegerinnen: Kommunikationsstärke macht erfolgreich!
- Schlagfertig Kontra geben - Nie wieder sprachlos
- Motivation und Ziele
- Stilsicher in den Beruf
- Authentisch und kompetent den ersten Job sichern
- Projekte und Ideen wirkungsvoll präsentieren
- Kompetent in Führung
- Stresslust statt Stressfrust
- Small Talk
Nutzen für die Teilnehmerinnen
für Mentees
- persönliche Unterstützung durch Mentorin
- Ausbau und Aneignung von Schlüsselqualifikationen
- Austausch mit Kommilitoninnen
- Integration in Netzwerke
- erfolgreicher Studieneinstieg
für Mentorinnen
- Ausbau der eigenen Beratungskompetenz
- Ausbau des eigenen Kontaktnetzes
- Erwerb und Ausbau relevanter Schlüsselqualifikationen
- Weitergabe der eigenen Erfahrungen an Studienanfängerinnen
- Reflexion des bisherigen Studienverlaufs
- weitere Karriereplanung
Teilnahmebedingungen
Allgemein
- Interesse, die Mentoring-Beziehung über die Dauer von einem Jahr (2 Semester) aktiv mitzugestalten
- Es wird ein Mentoring-Vertrag zwischen der Mentee und der Mentorin geschlossen
- Teilnahme am Rahmen- und Seminarprogramm (in der Regel ganztägig samstags)
- Dokumentation der Mentoring-Beziehung
- Teilnahme an der Evaluation (Fragebogen) zur Halbzeit und am Ende des Projektdurchganges
für die Mentee
- mindestens ein Treffen pro Monat mit ihrer Mentorin
- verpflichtende Teilnahme an mehreren Seminaren pro Semester (ganztägig samstags) zum Training von Soft Skills/Schlüsselqualifikationen
- Austausch mit weiteren Studienanfängerinnen bzw. Studentinnen der ersten Fachsemester (z. B. in Form eines Stammtisches)
- bei Bedarf/nach Absprache: Coaching durch eine Trainerin
für die Mentorin
- mindestens ein Treffen pro Monat mit ihrer Mentee
- freiwillig: Besuch von Vorträgen, Stammtischen etc.
- bei Bedarf/nach Absprache: Teilnahme an Seminaren
- bei Bedarf/nach Absprache: Coaching durch eine Trainerin
Projektablauf
Auftaktveranstaltung
- Verpflichtende Veranstaltung für alle Beteiligten zu Beginn des Wintersemesters in der ersten oder zweiten Oktoberwoche mit Kennenlernen von Mentee und Mentorin.
Seminare und Workshops
- Mentees: verpflichtende Teilnahme an mehreren Seminaren
- Mentorinnen: freiwillige Teilnahme (nach verfügbaren Plätzen)
- bei Interesse/Bedarf: Seminare speziell für Mentorinnen
im Jahresverlauf
- monatliche Treffen von Mentee und Mentorin
- monatlicher Stammtisch (verpflichtende Teilnahme für Mentees an mehreren Stammtischen im Jahr)
- im Frühjahr 2013: Halbzeitbewertung
- Seminare und Workshops nach Terminplan
Coaching
- bei Bedarf durch eine erfahrene Trainerin
Abschlussveranstaltung
- verpflichtende Veranstaltung für alle Beteiligten
- zum Ende des Sommersemesters
- Erfahrungsaustausch
- Reflexion der Tandem-Beziehung und der erzielten Erfolge
- Evaluation
Kontakt
Für Anfragen von Interessentinnen sowie als Ansprechpartnerin für Mentorinnen und Mentees steht die Projektkoordinatorin Christine Jung-Feth gerne zur Verfügung.
Gebäude 47/Raum 602
Telefon: 0631/205-4363
Fax: 0631/205-4322
E-Mail: Christine.Jung[at]verw.uni-kl.de
Bürotage: Montag, Donnerstag und Freitag; Terminvereinbarung per E-Mail oder telefonisch






