Methode
Aufbauend auf den Erfahrungen der Piloterhebung im Fach Bildungswissenschaften des lehramtsbezogenen Bachelorstudiengangs wurden erstmals im Wintersemester 2010/11 die Fächer Biologie, Chemie, Mathematik und Sozialkunde des lehramtsbezogenen Bachelor- und Masterstudiengangs mit Hilfe eines Online-Fragebogens untersucht. Die auf diese Weise gewonnenen Daten wurden durch Interviews mit Studierenden und Lehrenden ergänzt.
Die Studierenden der Pilotfächer erhalten zu drei Terminen im Semester einen Onlinefragebogen, der jeweils retrospektiv den Workload der vergangen acht Wochen erfasst. Die Einladung zur Umfrage erfolgt per Mail mit einem individuellen Zugangsschlüssel. Durch den Einsatz von unabhängig operierenden Datenbanken in der Open-Source-Software „LimeSurvey“ können die individuellen Zugangsschlüssel nicht mehr mit den Umfrageergebnissen zusammengeführt werden. Dies gewährleistet die Anonymität der teilnehmenden Studierenden.
Nach Abschluss der dritten Befragungsrunde werden die Daten der drei Teilerhebungen zusammen geführt, um einen Überblick über Verteilung und Umfang des studentischen Arbeitsaufwands im gesamten Semester zu gewinnen.
Der Fragebogen
Der Fragebogen zur Workloaderhebung wird kontinuierlich angepasst und umfasst z.Z. für die Lehramts-Fächer Biologie, Chemie, Mathematik und Sozialkunde folgende Teile:
- Allgemeine (demografische) Angaben
- Allgemeine Einschätzungen zum Studium
- Veranstaltungen des jeweiligen Fachs
- Weiterer Aufwand im Semester
- Zeichnen der Workloadverteilung
- Abschluss






