Zentrum für Lehrerbildung

KURZBESCHREIBUNG

Die Bezeichnung „Netzwerkschule der TU Kaiserslautern“ (kurz: TU-Net) erhalten Schulen, die im Verbund mit der Technischen Universität Kaiserslautern (TUK) stehen und eine vertraglich abgesicherte Kooperation im Bereich lehramtsbezogener Forschung, Lehre und Fortbildung mit Fokus auf die MINT-Fächer eingehen. MINT umfasst an der TUK die folgenden Fächer/Bereiche: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Geografie und Physik) und Technik (Ingenieurwissenschaften). TU-Net steht für eine Intensivierung und Weiterentwicklung des vom rheinland-pfälzischen Ministerium für Bildung angeregten Kooperationsaufbaus zwischen Schule und Universität.

ZIELE DER INITIATIVE

Mit der Einrichtung von Netzwerkschulen sollen verbindliche Partnerschaften zwischen der Universität und  den Schulen aufgebaut werden, die dazu dienen, Synergien zwischen den Forschungsinteressen der Universität und den Interessen der Schule herzustellen. Auf Basis gemeinsam vereinbarter Ziele können dabei z.B. wissenschaftliche Projekte durchgeführt werden, die sowohl für die Fachdidaktik als auch für die Hochschuldidaktik neue Erkenntnisse liefern. 
Die Integration der Erkenntnisse in den schulischen Lehrbetrieb kann dann über die Entwicklung von Lehrkonzepten und die Durchführung von schulinternen Lehrerfortbildungen erfolgen, womit letztlich eine Qualitätssteigerung im schulischen Unterricht anvisiert wird.

JÄHRLICHES NETZWERKTREFFEN

Vertreter*innen der Netzwerkschulen und TUK treffen sich einmal im Jahr zu einem gemeinsamen Workshop. 

NEWS

Am 6.12.19 fand das jährliche Netzwerktreffen zwischen TUK und den 12 Netzwerkschulen statt. Anschließend wurden vier weitere Schulen in das Netzwerk aufgenommen.

 

Pressemitteilung

Infos zum Netzwerktreffen

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TU-Net MINT NEWSLETTER

TU-Net MINT Newsletter vom 06.09.2019

 

Vergangene Newsletter sowie An- und Abmeldung

Veröffentlichungen

Im Juni 2018 wurde das TU-Net MINT auf der Tagung für Partnerschulen in der Schweiz (Brugg-Windisch) präsentiert. Im Zentrum der Posterpräsentation stand hierbei eines der "Best-practice" Seminare (Medienpädagogik) aus den Bildungswissenschaften. 

Poster TU-Net MINT (Stand Mai, 2018)

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